同じスタジオで同じ人たちを対象に、違う人がレッスンをしています。
レッスンの進め方に、男女の典型的な違いがあって面白いと思います。
男性は細かく分析し、論理的に考え、それを言葉で整理して伝えようとします。
女性は全体的な印象や雰囲気を高いところで同調させようとします。
もちろん、それは典型的な例であって、すべての男性、女性がそのようにしているわけではありません。まったく逆の人もいるでしょう。
指導を受けるとしたら、両面を持っている指導者か、タイプの違う複数の指導者のレッスンを受けたいものですね。
Different teacher are teaching same girls in the same studio.
It's interesting that there is typical difference by gender for how to proceed.
Men would like to analyze finely, think logically, organize to word, and tell.
Women would like to synchronize the impression, or atmosphere in the high level.
It's typical example. Of course, It couldn't apply all men and women. Some people are completely upside down.
If take a lesson. It would be nice if there are teachers who have both, or there are multiple teachers of different types.
レッスンの進め方に、男女の典型的な違いがあって面白いと思います。
男性は細かく分析し、論理的に考え、それを言葉で整理して伝えようとします。
女性は全体的な印象や雰囲気を高いところで同調させようとします。
もちろん、それは典型的な例であって、すべての男性、女性がそのようにしているわけではありません。まったく逆の人もいるでしょう。
指導を受けるとしたら、両面を持っている指導者か、タイプの違う複数の指導者のレッスンを受けたいものですね。
Different teacher are teaching same girls in the same studio.
It's interesting that there is typical difference by gender for how to proceed.
Men would like to analyze finely, think logically, organize to word, and tell.
Women would like to synchronize the impression, or atmosphere in the high level.
It's typical example. Of course, It couldn't apply all men and women. Some people are completely upside down.
If take a lesson. It would be nice if there are teachers who have both, or there are multiple teachers of different types.
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